تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الدراسة الثانية من المادة التربوية الإسلامية، يشهد بـفرادة أسئلته. ويُقدّم هذا الدورة الخبرات المهمة عن القيم الإسلامية, ويوضح على مبادئ القرآن الكريم.
- يفعل الطالب خلال هذا الدورة بـفهم على أشياء جديدة من العلم الإسلاميّ.
- يحسن المُتعلمين في تحسين سلوك الطالب من خلال القيم.
- يسهل الأساتذة من توصيل الحكمة إلى الأجيال المستقبلية.
مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و تطبيقها في المشاكل.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
الأعمال الفنية – الفصل الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
يستعد الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على المعرفة في اللغة العربية .
يستعرض الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في المجال الأدبي . ويركز على تطوير فهمهم للغة.
- يُعزّز الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
- {يساعد على فهم اللغة العربية .
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التربية في القوانين الطبيعية فرصة رائعة لتعقّب الإنجازات التي حققها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذه الدورة التدريبية على {المواضيع العامة في العلوم, و يقدم معارف جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم العلوم الحديثة.
- يُركز الفصل الدراسي الثاني على ب الموضوعات المهمة في العلوم.
- يُتعامل معهم الطلاب على تطبيق المعلومات المكتسبة في أنشطة.
- يتم تقييم المساهمة الطلاب من خلال المهام.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ تحقق هنا |القراءة .
- تُعد اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ